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to9 | 2019-01-22 | 阅读(421) | 评论(939)
课程标准介绍课程标准介绍本模块的内容包括细胞的分子组成,细胞的结构,细胞的代谢,细胞的增殖,细胞的分化、衰老和凋亡五部分。【阅读全文】
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jpl | 2019-01-22 | 阅读(724) | 评论(931)
本文采用微波消解ICP一AES法测定剩余污泥中的全硫含量。【阅读全文】
ntq | 2019-01-22 | 阅读(420) | 评论(629)
3实验成功的关键及注意事项实验成功的关键是掌握镜下区别两次分裂时期细胞的方法。【阅读全文】
h8h | 2019-01-22 | 阅读(266) | 评论(610)
摩尔根通过大量的实验,尤其是果蝇的实验,发现染色体的遗传机制,创立染色体遗传理论,成为现代实验生物学奠基人。【阅读全文】
hd8 | 2019-01-22 | 阅读(115) | 评论(109)
12 实验方法试样在高温氧气流中燃烧,使硫转化为二氧化硫气体,将气体导入过氧化氢水溶液中吸收,用NaOH标准溶液滴定生成的H2SO4。【阅读全文】
w8r | 2019-01-21 | 阅读(265) | 评论(929)
”读后给人以无限的启迪。【阅读全文】
rs9 | 2019-01-21 | 阅读(759) | 评论(57)
二、优化小学数学课程教学的具...【阅读全文】
vms | 2019-01-21 | 阅读(577) | 评论(373)
生物学学科核心素养是指学生通过学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力[1]。【阅读全文】
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qbn | 2019-01-21 | 阅读(475) | 评论(211)
该题型注重能力立意,考查学生的知识迁热点。【阅读全文】
rnt | 2019-01-20 | 阅读(195) | 评论(245)
二、学习任务分析本单元的中心话题是“计算机”,内容涉及计算机的发展历史、计算机的应用等,其中还谈到包括计算机在内的几种信息技术的载体、智能计算机的发明等等。【阅读全文】
ahe | 2019-01-20 | 阅读(3) | 评论(612)
现阶段,学术界在进行数学思维研究的过程中,重点对数学思维的品质、障碍、特征、训练方法、能力的培养等方面进行了有效的探讨。【阅读全文】
6gm | 2019-01-20 | 阅读(334) | 评论(7)
BockMiller和Bock发现了局部名词诱使受试对谓动“数”的匹配发生误判的“吸引效应”,一些学者在此效应下发现受试理解、产出受句法和短语线性次序影响,局部名词能造成语义和句法操作冲突,复数形式标记更易激活并影响一致的产出。【阅读全文】
vd7 | 2019-01-20 | 阅读(385) | 评论(980)
教材原实验采用的是二联刀片徒手...【阅读全文】
t7p | 2019-01-19 | 阅读(624) | 评论(829)
实验教学在培养学生动手实践能力、激发学生学习生物学的兴趣、培养学生敏锐的观察力和质疑品质、提高学生设计和实施实验的能力等方面起着不可替代的作用。【阅读全文】
fw7 | 2019-01-19 | 阅读(890) | 评论(985)
一、净化生命的音声十五年前我到道教圣地武当山采风。【阅读全文】
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